Antes de referirme a que tipo de profesor quiero ser: hablaré sobre: ¿ Qué es la Filosofía de la Educación? . Hay muchos conceptos para esta asignatura, pero me quedaré con uno que me parece más apropiado y se vincula acerca de todos los contenidos pasados en clases.
En primer lugar un análisis es la rama de la filosofía que reflexiona sobre la educación, y su problemática, analiza teorías pedagógicas , profundiza aspectos propios de la pedagogía, por ejemplo las metodologías de aprendizaje, teorías del currículo, etc. . También es importante destacar que estudia y se relaciona con otras ciencias de la educación que no se pueden dejar de lado como la Sicología, Sociología, Antropología.
En síntesis la filosofía de la educación es fundamental en toda carrera de educación, es una disciplina que orienta la enseñanza de pedagogía. Entre las funciones de esta tenemos:
. Investigación epistemológica, que consiste en las creencias acerca del mundo y la realidad tras las mismas.
. Orientación Antropológica de la educación
. Fines de la educación
. Valores de la educación
Algunas características relevantes del educador como :
1 Vocación: Son valores morales, esta por sobre todas las cosas es estar motivado por la docencia, sentirse bien y felíz para ser capaz de educar, implicar, dirigir, orientar y facilitar un cambio en la persona del otro. Tener la veracidad de cualidades intelectuales, morales, artísticas y de carácter comunicativo para traspasar y comunicar a sus alumnos, y así formar al educando como persona a formar parte de la sociedad, y que sepa actuar en ella, con seguridad, dignidad y libertad.
2 Solidaridad: Se debe tener empatía con los alumnos, respetarlos, saber escucharlos. Compartir con las dificultades, tristezas o alegrías del educando y de su entorno ( familiar ) también aprender de ellos y disfrutar de la interrelación profesional- estudiante.
Ser responsable al tomar desiciones que comprometan el futuro del educando.
Ser disciplinado ( a ).
Ser culto (a), tener buen lenguaje al expresarse, para atraer la atención de sus alumnos pero todo con autoridad.
Ser autónomo, tener la capacidad de desarrollar una voluntad propia que permita tomar desiciones por sí mismo. Saber actuar ya que de mis actos, otros se verán implicados.
Reconocer que nuestra existencia es más llevadera con la compañía y apoyo de otros.
Ahora sí hablaré de que una vez titulada de Profesora de Inglés, me gustaría trabajar con los alumnos, enseñarles todo lo que yo sé, lo que ellos necesiten aprender, motivarlos con dibujos, power points, material de apoyo para que refuerzen su aprendizaje a la asignatura la cual están estudiando, ir banco por banco para ver si los estudiantes están haciendo sus tareas, y si las hacen bien, y si no explicarles todo el tiempo que sea necesario.
Destacar con colores los conceptos que se les hagan más complicados de aprender. También que se desarrolle un buen trabajo en equipo en donde los alumnos potencien mucho más sus conocimientos, que obtengan más personalidad y por sobre todo buenas relaciones de compañerismo.
Algún día si me toca ejercer jefatura, tendré la responsabilidad de solucionar los problemas de mis alumnos. Dentro de estas problemáticas encontraremos cosas tales como:
. Responsabilidad, Desmotivación, Violencia escolar, Problemas Socio-económicos, Problemas de aprendizaje, Problemas de autoestima.
Señalo estos casos tomando de ejemplo las disertaciones de mis compañeros de pedagogía de inglés y castellano, para tener una referencia de lo que se refleja en las clases día a día que es muy común en el año escolar.
En síntesis a todo esto seré una profesora muy cercana a los estudiantes y apoderados, pero también con carácter cuando las cosas no salgan de la manera que uno lo estima, enseñarles lo mejor que pueda para que los estudiantes no lleguen al fracaso.
Cuando estemos ejerciendo nuestra asignatura, tenemos que guiar al alumno a que éste se interese realmente por lo que se está enseñando, que el sepa a lo que va, y que nosotros los docentes sepamos bien lo que estamos enseñando, tener los conocimientos claros, y no mostrarnos dudosos antes las aulas, no sacamos nada con pasar y pasar materia si no vamos a explicar de que tratan las asignaturas y motivarlos por el buen camino.
Algunas citas más importantes para contextualizar lo que se vive días tras día en la educación
"La creatividad sería un proceso natural que se construye a partir de sus propias reglas y obedece a cuertas leyes que son imprescindibles, pero que " Al final el genio puede trabajar independientemente de las reglas" Kant
"Lo fundamental y primero en la acción educativa es el conocimiento previo del alumno" M.F.Quintiliano
"Esta es sólo una " hoja de papel en blanco" .. A partir de las sensaciones el espíritu puede obtener ideas primero simples, concretas y singulares que, desarrollándose dan otras complejas y generales" John Locke.
"Bienaventurado el que comienza por educarse antes de dedicarse a perfeccionar a los demás" Juan C Abella.
"A las plantas las endereza el cultivo, a los hombres, la educación" Jean J. Barthélemy.
"Se educa " por" la comunidad y " en" la comunidad y frecuentemente "para" la comunidad, única realidad en la que el sujeto encuentra los apoyos necesarios para vivir" Abbagnano-Visalberghi
"La pedagogía es una teoría práctica" Emile Durkheim
"La experiencia es la base del conocimiento y su única fuente sólo gracias a ella es posible aprender la realidad" John Dewey
"La comprensión se basa en algún tipo de experiencia previa" Lamoreaux
"Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son capaces" Platón
"El buen maestro defiende a sus alumnos contra su propia influencia personal" Amos Bronson Alcott
"El educador mediocre habla. El buen educador explica. El educador superior demuestra. El gran educador inspira" William Arthur Ward.
"Enseñar no debe parecerse a llenar una botella de agua, sino más bien a ayudar a crecer una flor a su manera" Noam Chomsky
CONCLUSIÓN
Al finalizar este ensayo, quiero decir que la asignatura Filosofía de la Educación, impartida por el Señor. Fernando Leiva Valenzuela, me pareció muy importante he interesante en la carrera, ya que es uno de los ramos fundamentales donde están presentes las metodologías de aprendizaje,que uno como profesor va a ocupar ( páginas de internet como los blogs, con materia sobre la asignatura, actividades), tener conocimientos base como la antropología ya que ese hombre o persona que vamos a educar son los alumnos, saber sus conductas, ideas, pensamientos, que aporten en esta rama educacional, sobre todo tener vocación de lo que se está haciendo ya que sin ésta llegas al fracaso y a hacer un mal pedagógo.
Espero que este escrito sea de mucha utilidad para las personas que están interesadas acerca del tema, ya que con esta asignatura aprendí mucho a reflexionar sobre la vida de educador-educando y todo lo que implica en ello.
Felicidades al profesor que realizó esta clase, ya que el nos motivó a todos nosotros a interesarnos cada día más en la educación, solicitándonos hacer disertaciones, leer libros de los principios, valores de ésta, y lo más importante publicar en blog personal nuestras propias ideas, pensamientos acerca de lo educacional, y que tipo de profesor quiero ser.
0 comentarios:
Publicar un comentario